Tu rêves d’apprendre plein de nouvelles choses.

Tu aimerais peut-être apprendre une nouvelle langue.

Ou alors, te mettre à jouer d’un instrument de musique.

Ou même te lancer dans l’étude d’un nouveau sujet passionnant.

Tu es motivé et plein de bonnes volontés !

Ce n’est pas ça le problème…

Le problème est que tu manques de temps.

Tu as tes études, ton travail, tes loisirs, tes obligations, ta famille…

Bref, tu n’as plus le temps d’apprendre.

Conséquence : tu vois tes projets d’apprentissage s’éloigner peu à peu.

Mais tu es motivé et tu ne lâches rien !

Tu ne veux pas laisser tes rêves s’échapper.

Alors tu cherches des solutions.

Tu demandes conseil à ton entourage.

Tu reçois toujours la même réponse : « si tu veux atteindre tes objectifs, il faut te forcer à apprendre plus. »

Il faut apprendre tard le soir ou très tôt le matin.

Il faut supprimer ton activité favorite pour trouver le temps d’apprendre.

Il faut apprendre coûte que coûte et ne pas prendre en compte la fatigue.

C’est ce que bien souvent on entend…

On pense à tort que les résultats sont équivalents aux efforts.

Mais ça ne fonctionne pas comme ça…

Apprendre quand on est déjà saturé par une journée écrasante…

Supprimer les activités qu’on aime pour se forcer à apprendre…

C’est comme une canne à pêche sans hameçon…

Ça ne sert absolument à rien !

La solution n’est pas d’apprendre plus.

La solution est d’apprendre « efficacement ».

Dans son bouquin « Deep Work », Carl Newport fait la distinction entre ce qu’il appelle le « Travail Intense » et le « Travail Superficiel. »

  • Le « Travail Intense » est un travail tourné vers les résultats.
  • Le « Travail Superficiel » est un travail tourné vers l’égo.

Plus précisément…

Le but du « Travail Intense » est d’avoir des résultats.

Alors que le but du « Travail Superficiel » est de nourrir son ego et de se donner bonne conscience.

C’est pareil pour l’apprentissage.

Par exemple un étudiant à l’université va essayer de prendre note de tout ce que le prof raconte.

Il va faire comme tout le monde.

Il va prendre une feuille double à grands carreaux et essayer de noter le moindre mot.

Pourtant, il le sait… il n’a pas besoin de toutes ces informations.

Il pourrait tout simplement créer un Mind Map et avoir plus de résultats.

Il pourrait même ne prendre aucune note et utiliser des techniques de mémorisation puissantes.

Ça lui permettrait d’économiser son temps et son énergie et d’avoir beaucoup plus de résultats.

Mais ça voudrait dire prendre des risques.

Prendre le risque de ne pas faire comme tout le monde.

Prendre le risque de se faire remarquer.

C’est pourquoi la plupart des étudiants se rabattent inconsciemment sur le « Travail Superficiel ».

Parce que c’est moins risqué et ça donne bonne conscience.

Mais le « Travail Superficiel » est un leurre.

Ce n’est pas ce qui donne le plus de résultats.

C’est même une perte de temps et d’énergie.

C’est pourquoi…

La solution pour trouver le temps d’apprendre n’est pas de se forcer à apprendre après une journée écrasante.

La solution n’est pas non plus de supprimer ses activités favorites.

Non, la solution est de remplacer un « Travail Superficiel » par un « Travail Intense ».

C’est la seule solution pour apprendre tout mieux que tout le monde en y passant 2x moins de temps.

Tu peux essayer par toi-même.

Chaque fois que tu te surprends à tomber dans le leurre du « Travail Superficiel », rappelle-toi que le but n’est pas d’avoir bonne conscience, le but est d’avoir des résultats !

Tu te demandes peut-être comment optimiser tes apprentissages et être certain de travailler d’une manière intense ?

Tu te demandes peut-être comment ne pas repousser tes apprentissages au lendemain ?

Tu te demandes peut-être même comment booster ton niveau de concentration ?

Bref, tu aimerais réduire au maximum ton temps d’apprentissage sans sacrifier tes résultats ?

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Attention, l’offre expire bientôt…

– François,